VISITA AL CASCO ANTIGUO DE JAÉN

EXCURSIÓN AL CASCO ANTIGUO




El 25 de Enero, los alumnos de quinto y sexto realizamos una excursión al casco antiguo de nuestra ciudad. Tuvimos tres guías, que nos explicaron los diferentes monumentos de Jaén. Se llamaban Javier, Teresa y Sole.
Esta excursión comenzó observando los diferentes lugares donde se podía encontrar algunos trozos de la muralla, que antiguamente rodeaba a Jaén. Algunos elementos de la muralla eran las puertas y las torres. Y una de las torres que pudimos observar fue el Torreón del Conde de Torralba. Una de las características de este Torreón es que tenía unas escaleras muy altas y estrechas, y la causa de esta característica es que antiguamente como llevaban armadura, pues para poder subir aquellas escaleras debían quitarse la armadura.
Otro de los lugares que vimos fue la fachada de la catedral y la plaza de Santa María. Allí una de las guías nos estuvo explicando la historia de estos lugares, y también nos contó que antiguamente la catedral era una mezquita, y cuando llegaron los cristianos la consagraron.
Después nos fuimos a ver el Palacio del Condestable. Era muy bonito porque en la sala Mudéjar había unas vigas echas a mano y pintados artesanalmente, y debajo de las vigas había restos de motivos decorativos hechos con yeso.
A continuación, hicimos una parada para poder comernos nuestras meriendas. Cuando terminamos nos dirigimos al Convento de Santo Domingo, donde actualmente podemos encontrar el archivo histórico.
Cuando terminamos de verlo, fuimos a ver una estatua donde se podía ver una imitación del Lagarto de la Magdalena en piedra.
Y por últimos visitamos el Infanta Leonor. El motivo fue que en este teatro se encuentra restos de la antigua muralla que rodeaba Jaén.

Fue una excursión muy bonita y pudimos aprender muchas cosas de nuestra ciudad.

Carmen Martos Alcázar 6º

SALIDA POR JAÉN

En la excursión que los alumnos de 6º curso hemos realizado esta misma mañana, día 25 de Enero, hemos podido ver muchos monumentos. En primer lugar, nos presentaron a los monitores que se llamaban: Soledad , Francisco y Teresa. En segundo lugar, los monitores nos explicaron las funciones de la muralla defensiva de Jaén y todos sus secretos. Seguidamente, entramos en un colegio donde en mitad del patio se encontraba un torreón y nos dejaron entrar a verlo. Tenía dos estancias, una de ellas era en la que descansaban los soldados, en la otra se encontraba la zona de vigilancia. Luego nos enseñaron La Catedral y la plaza Santa María y nos han explicado cada secreto de la fachada y nos explicaron que cada cosa tenia su función. A continuación nos enseñaron El Ayuntamiento, nos explicaron para que sirve el Salón de Plenos y que hay se toman las decisiones, que en el techo hay una vidriera con un lagarto, que el alcalde se sienta en el centro de la mesa y que en esta sala además de la mesa se encuentran muchos mas objetos como: banderas, cuadros,...Luego visitamos el Palacio del Condestable, dónde nos han explicado el significado de los escudos tallados en la pared. Seguidamente, hemos visto el teatro Infanta Leonor y nos han hecho una visita guiada por el interior. A continuación, hemos visitado el palacio de Villardompardo, nos han explicado que justo debajo estaban los baños árabes que también significan “Baños del niño”. Después, vimos el Convento de Santo Domingo y nos explicaron que el patio que visitamos se llamaba claustro. Tras esta visita fuimos a la fuente del lagarto de Jaén y nos contaron su historia. Por último, estuvimos en el Raudal de la Magdalena, lugar donde la gente iba antiguamente a recoger agua.

Laura Rocío contreras Buenavista 6º

SALIDA CULTURAL AL JAÉN HISTÓRICO

Hoy 25 de Enero, durante el horario escolar, hemos visitado distintos lugares muy interesantes de Jaén.Primeramente, estuvimos viendo la muralla, y allí nos explicaron que los elementos más importantes de la muralla eran las puertas y torres. Las puertas pueden medir hasta 17m de altura, y la torre, porque allí eran dónde se defendían los caballeros.Seguidamente, estuvimos observando la Catedral y la plaza de Santa María. Allí nos dijeron que la catedral antiguamente era una mezquita, la consagraron como templo cristiano en el año 1246 por Fernando III. La plaza de Santa María, primeramente no estaba así, antiguamente era tierra, hasta que en 1246, Fernando III la cambió.A continuación, estuvimos viendo el Palacio del Condestable, sólo conservan el salón mudéjar, y los arcos del patio.Después,visitamos el Lagarto de la Magdalena, nos contaron la antigua leyenda del lagarto de JaénSeguidamente, fuimos a ver el Teatro Infanta Leonor, allí estuvimos en los camerinos, a continuación vimos un trozo de muralla que conservaba el Teatro.A mi esta excursión me ha gustado mucho, porque aprendes cultura de nuestra ciudad.Elena Rodríguez Gómez 6ºLos monumento En la excursión que los alumnos de 6º curso hemos realizado esta misma mañana, día 25 de Enero, hemos podido ver muchos monumentos. En primer lugar, nos presentaron a los monitores que se llamaban: Soledad , Francisco y Teresa. En segundo lugar, los monitores nos explicaron las funciones de la muralla defensiva de Jaén y todos sus secretos. Seguidamente, entramos en un colegio donde en mitad del patio se encontraba un torreón y nos dejaron entrar a verlo. Tenía dos estancias, una de ellas era en la que descansaban los soldados, en la otra se encontraba la zona de vigilancia. Luego nos enseñaron La Catedral y la plaza Santa María y nos han explicado cada secreto de la fachada y nos explicaron que cada cosa tenia su función. A continuación nos enseñaron El Ayuntamiento, nos explicaron para que sirve el Salón de Plenos y que hay se toman las decisiones, que en el techo hay una vidriera con un lagarto, que el alcalde se sienta en el centro de la mesa y que en esta sala además de la mesa se encuentran muchos mas objetos como: banderas, cuadros,...Luego visitamos el Palacio del Condestable, dónde nos han explicado el significado de los escudos tallados en la pared. Seguidamente, hemos visto el teatro Infanta Leonor y nos han hecho una visita guiada por el interior. A continuación, hemos visitado el palacio de Villardompardo, nos han explicado que justo debajo estaban los baños árabes que también significan “Baños del niño”. Después, vimos el Convento de Santo Domingo y nos explicaron que el patio que visitamos se llamaba claustro. Tras esta visita fuimos a la fuente del lagarto de Jaén y nos contaron su historia. Por último, estuvimos en el Raudal de la Magdalena, lugar donde la gente iba antiguamente a recoger agua.

Laura Rocío Contreras Buenavista. 6º curso

VISITA POR JAEN

El día veinticinco de enero de dos mil doce estuvimos de visita por Jaén. Nos estuvieron guiando por la ciudad unos guías llamados Javier, Teresa y Sole. Con ellos estuvimos visitando el casco antiguo de la ciudad en el se encontraban: una muralla con una torre defensiva, la Catedral de Jaén, plaza de Santa María, Ayuntamiento, Palacio de Villadompardo, Convento de Santo Domingo, Raudal, Iglesia de la Magdalena y en el Nuevo teatro Infanta Leonor. Tambien los guías nos dieron una especie de librillo con muchas actividades y preguntas de los monumentos que habíamos visto. Fue un día impresionante.

Carmen Muñoz Milla 6º de primaria


UNA MAÑANA POR JAÉN

La mañana del 25 de enero de 2012 los niños y niñas de quinto y sexto de primaría hemos recorrido Jaén para contemplar los monumentos mas emblemáticos de la historia de esta ciudad y sus numerosos conquistadores.Primero cogimos el autobús rumbo al ayuntamiento, en el trayecto, hablábamos de lo que íbamos a visitar.El autobús paro y nos dejo justo en la parte trasera de la catedral donde nos reunimos con nuestros guías los cuales nos explicaron las reglas que debíamos seguir y nos hicieron una breve presentación de los monumentos que íbamos a visitar.Nos dirigimos rumbo a un colegio publico donde albergaba un torreón defensivo que pertenecía a un antiguo conde de esas tierras. También nos explicaron que hicieron los íberos en Jaén: poblaron Jaén, crecieron y se extendieron llamaron, a Jaén Orongis hasta que llegaron los romanos, invadieron el pueblo por completo y Jaén se renombro con el nombre de Auringis, vivían alrededor de un gran raudal, pero los romanos cayeron ante el imperio árabe los cuales construyeron una gran alcazaba y volvieron a nombrar a Jaén con el nombre de Yayyan. Mas tarde Jaén es conquistada por el rey Fernando en1246.Después de esta dosis de historia nos dirigimos hacia el ayuntamiento pero no nos dejaron entrar porque supongo que se estaría celebrando algún pleno importante y por eso nos dirigimos directamente a la catedral donde estuvimos contemplando la fachada en la que había tres puertas y nueve balcones y seis estatuas, la del medio correspondía a Fernando III el Santo. Seguimos nuestro recorrido y pasamos por el palacio de Villa Don Pardo pero no nos detuvimos hay sino un poco mas adelante en el Convento de Santo Domingo que en la actualidad es el archivo historico provincial, en el interior de este convento se encuentra un claustro y en medio de la plaza había cuatro cipreses.Salimos, dimos unos cuantos pasos y paramos frente a la fuente del lagarto donde nos explicaron la leyenda de como un hombre fue capaz de matar al lagarto con un cordero relleno de pólvora.Cuando ya íbamos cansados de tanta caminata nos avisaron de que la última parada era el edificio que teníamos delante, el teatro Infanta Leonor donde nos dejaron entrar en los camerinos, allí nos sentíamos como verdaderas estrellas nos llevaron al telón y nos dijeron las partes de las que se componía el escenario.Después de salir nos despedimos de los guías y partimos hacia el colegio. Fue un buen día y lo mejor era que no había deberes.

JUAN AARÓN CARRASCO SERRANO. 6º

FOTOS NAVIDAD 2011

Ulises muy decidido le comentó su plan a sus amigos. Era una idea buena, y en la quue no usarían la violencia. Esperaron a que el cíclope volviera y cuando eso sucedió, el plan se puso en marcha. Ulises fue el que comenzó:

-Buenos días, es usted una persona muy fuerte como para poder abrir esa enorme roca.

El ogro se dio cuenta de que era a él al que le hablaba, y les respondió diciendo que ello eran muy pequeños y débiles.

Tras una hora de charla Polifemo se dio cuenta de que Ulises y sus compañeros eran buenas personas, por lo que se hicieron amigos. Ulises se quedó muy contento, ya que ese era su plan, hacerse amigos de el ogro.

Polifemo decidió no comer mas humanos y los dejó marchar sanos y salvos.

Tras una larga despedida, los hombres volvieron a la isla donde se encontraban el resto de sus compañeros, y les contaron todo lo que había ocurrido mientras no habían estado con ellos.

Blanca Izquierdo Villén 6º

Solo quedábamos ocho de doce ¡qué podíamos hacer!.Había muchas piedras y la mayoría muy afiladas,a mí se me ocurrió una buena idea. Cogimos las más grandes, intentamos hacer agujeros,pero,solo había un problema,eramos ocho contra una roca enorme y demasiado gruesa para hacer un agujero con ocho trozos de piedra. Sentimos un extraño estruendo que se acercaba y se me ocurrió un segundo plan,que cuando corriese la roca salir corriendo sin que se diese cuenta,corrió la roca y por un agujero que había conseguimos salir,cuando cerró de nuevo la roca se dio cuenta de que no estábamos y salió en busca nuestra. Un hombre tropezó con una piedra y lo tuvimos que llevar a cuestas porque no podía andar, cada vez se escuchaba más cerca el cíclope y debíamos correr más rápido porque lo veamos venir de lejos. Un hombre rápido se adelantó para ir a avisando de que se prepararan para que cuando llegaran irse lo más deprisa posible,por fin escaparon de aquel monstruo cíclope

María López Montiel 6 Curso

Cuando el cíclope salió y nos dejo dentro nosotros aprovechamos rápidamente las cenizas que dejó del fuego y empezamos a pintar en las paredes imágenes terroríficas como la muerte, seres malignos...etc intentando ocupar todo el interior de la cueva y los dibujos tenían un color blanco al estar hechos por la ceniza.

Cuando terminamos de dibujar todo apagamos la hoguera y nos escondimos.

Cuando el cíclope llegó y cerró la cueva vio que estaba a oscuras, entonces volvió a encender el fuego y de repente salieron todos los dibujos a la vista y el cíclope se vio rodeado por seres extraños, fue tan grande el susto que salió apartando la piedra de la entrada dejándola libre, entonces nosotros aprovechamos esta situación para salir corriendo afuera y escondernos entre el bosque.

Después nos dirigimos a la orilla pensando que todo el peligro habría pasado cuando de repente apareció el cíclope unos metros más atrás.

Unos marineros que navegaban en su barco nos vieron y se acercaron y se acercaron a la

isla. Pero a gracias de que el cíclope le tenía miedo al agua pudimos saltar al barco y salir de allí, dejando al cíclope como dueño de la isla.

Laura Hernández Vico

6 de primaria

Primero, tenía que pensar por qué el cíclope tenía tantas fuerzas,y llegó a la conclusión. Polifemo siempre bebía mucha leche, que la obtenía cuando ordeñaba a sus ovejas, por eso la bebía siempre, para estar siempre con muchas fuerzas.

A continuación Ulises ordenó a todos sus hombres que estaban encerrados con él, que se bebieran la leche de un recipiente, que a el cíclope se le había olvidado sacarlo de aquella cueva.

Cuando se la bebieron, reunieron todas sus fuerzas, y empujaron a la roca para fuera, para que se cayera y lograran conseguir escapar de aquel sitio. Y así fue, la derrumbaron y consiguieron salir de aquella cueva.

Carmen Martos Alcázar 6º

Cuando a Ulises se le ocurrió la idea, se la contó a sus compañeros,

la idea era la siguiente:

Cuando el gigante entrase en la cueva y encendiese el fuego para

preparar la cena ellos cogerían un tronco con fuego y lo pondrían

en una pared y entonces la pared se prediría de fuego entonces Ulises

le diría que hay fuego en la pared y entonces el gigante saldría de la

cueva corriendo a buscar agua para apagar el fuego, entonces ese sería

su momento de escapar, así sucedió y nosotros salimos corriendo, y lo

que no estaban en mis planes era que su hermano nos cogió y yo saqué

mi espada afilada y le hice una pequeña raja y de la emoción nos soltó

y nosotros salimos de allí con vida , sano y salvo

ROCÍO MÁRQUEZ LÓPEZ 6º

Lo primero que hice fue contárselo a mis compañeros para que todo saliera a la perfección.

Fue un poco difícil ya que Polifemo era muy grande pero lo pudimos conseguir todos menos uno.

En cuanto abrió la piedra para comernos a los que quedábamos, todos estábamos escondidos en las esquinas, tapados por el ganado y en cuanto estaba distraído, todos salimos corriendo pero uno se quedo atrapado y el cíclope lo cogió para comérselo, cuando nos dimos cuenta de que faltaba alguien gire la cabeza, ya era tarde porque cuando gire la cabeza, ya estaba muerto y si nos entreteníamos mas nos cogería el cíclope.

Como el barco estaba hundido tuvimos que salir de la isla nadando, por suerte nos encontremos un barco de vela y nos dejaron ir con ellos, aunque después tuvimos que coger un avión de vuelta a casa.

Laura Martínez Moral 6º

Esa idea era impresionante para mi dentro exclamé que idea tan buena, nunca he tenido una mejor y sin darme cuenta salió de mi una risa malvada ( jua jua jua ) .

Bueno a lo que vamos era una idea maravillosa era tan buena que tenia ganas de decirla en voz alta pero no sabia si decirla valla que el cíclope. Bueno me acerqué a una esquina y en voz baja lo empecé a repetir mi maravillosa idea era tirar un pequeño petardo que llevaba siempre en mi bolsillo “sabía que algún día sería útil” bueno tirarlo y chillar para que el cíclope entre y piense que ha pasado algo esconderme y zas salgo pitando y salir de allí .

Así fue todo como yo planeaba pude escapar y llegar a mi destino.

Carmen Muñoz Milla 6º

¿ CÓMO HACER ...?

José Javier Paulano Sánchez

Como recoger la mesa:

-Se necesita: un mantel, unas cuantas servilletas, algunos vasos, varios platos y unos cubiertos.
Fases o pasos.
-En primer lugar, se cogen los cubiertos se lavan.
-Luego, cogemos los platos de uno en uno (se tiran los restos de las migajas o de comida.) y se lavan colocándolos en su sitio.
-Mientras, los vasos como los cubiertos y los platos se cogen de uno en uno, se lavan, esperamos a que se sequen y los colocamos.
-Después, las servilletas sucias se tiran a la basura y las limpias las guardamos para ahorrar.
-Finalmente, cogemos el mantel lo sacudimos para después barrer y que el suelo este limpio. Y se limpia el mantel para volver a usarlo a la hora de cenar.

Juan Aarón Carrasco Serrano

fabricar una estantería casera



Se necesitará: un destornillador, tornillos, cuatro o cinco tablones, barras de madera y una de estas mas gorda dado a que actuará de base, un tubo de silicona y una pistola de silicona(mejor si es automática)


PASOS:


En primer lugar coger el tablón mas gordo y ponerlo en el suelo.


Luego sujetar las barras de madera a la base utilizando una cantidad abundante de silicona


Mientras se seca la silicona atornillar uno de los tablones a las barras de los lados con uno o dos tornillos a cada lado. Repetir este proceso con todos los tablones.


Después de atornillar todos los tablones asegurarse de que están bien sujetos, si la base se despega volver a echar silicona y dejar reposar un largo rato.


Finalmente colocarlos libros y los objetos que se deseen.


Blanca Izquierdo Villén 6º

UNA RANA SALTARINA DE PAPEL

Material: folios y pinturas.

Pasos:
1.-Dobla la parte superior derecha de forma diagonal hacia abajo con dirección al borde opuesto.

2.-Vuelve a extender el papel y dobla la otra esquina de la hoja con dirección a la otra diagonal.

3.-Corta el exceso de papel que queda fuera del cuadrado.

4.-Abre el cuadrado, pégalo y dóblalo por la mitad.

5.-Abre el papel de nuevo y empuja los lados interiores, formando un triángulo doble.

6.-Lleva una de las esquinas exteriores del triángulo hacia la punta superior.

7.-Haz lo mismo con la otra esquina.

8.-Dobla la nueva esquina hacia adentro, siguiendo la línea.

9.-Dobla la otra esquina de la misma manera

10.-Ahora, dobla la parte superior de las esquinas por la parte interior del triángulo de modo que queden hacia afuera.

11.-Repite el mismo proceso, ahora en el otro lado.

12.-Voltea el papel.

13.-Dobla la esquina exterior del triángulo con dirección al centro.

14.-Dobla las dos esquinas hacia afuera de modo que queden parejas con las esquinas que doblaste previamente.

15.-Dobla la rana por la mitad.

16.-Dobla la rana por la mitad inferior, a media distancia entre las piernas y la cintura.

17.- Coloreala a tu gusto.

Ya tienes tu rana saltarina de papel.

Imagina cómo terminaría la historia de Ulises

ROCÍO MÁRQUEZ LÓPEZ 6º

Ulises cuando se le ocurrió una idea esa idea se la contó a sus compañeros que
estaban con él , la idea era que cuando el gigante entrase en la cueva y encendiese
el fuego cogieran un tronco con fuego lo cogerían y lo pondrían en una pared y
entonces se prendirian la pared, cuando se prendiera le dirían al gigante que
hay fuego en la cueva, y entonces el gigante saldría a por un poco de agua para
apagar el fuego y cuando saliera se dejaría la puerta abierta y esa es su oportunidad
de escapar, pero como no esta en mis planes nos solprendió su hermano gemelo, yo
saqué mi espada y le haría una pequeña raja y nos soltaría y nosotros corriendo
volvimos a nuestras naves y nos fuimos de ese lugar y volvimos a nuestras casa sanos
y salvos pero con menos compañeros.



Jose Javier Paulano Sánchez

Ulises estuvo horas y horas pensando en que podía hacer, y de repente se le ocurre una idea que funcionaría.
Cuando Polifemo se fue a coger comida Ulises fue a entretenerlo para que lo persiguiera. Hasta que Ulises y Polifemo llegaron al lugar indicado. Ulises ideó un plan que hiciera que Polifemo se lo comiera sin masticar. En otras palabras que Polifemo lo cogió y se lo trago.
Ulises planeó que sé lo comiera para que la bomba que había echo con pólvora, fuego... y demás cosas explotará e hiciera que desaparezca. Ulises la conectó y la puso en un lugar seguro, lo único que no le ha gustado a Ulises del plan ha sido el lugar por donde tuvo que salir. Fue muy desagradable.
Total que después de haber salido y de haberse ocultado en un sitio, la bomba explotó y con ella la vida de Polifemo.

Laura Rocío Contreras Buenavista

Pensé que si podía poco a poco hacer un agujero en la piedra podríamos salir, pero me di cuenta de que eso era imposible. Así que seguí pensando. Tuve tantas ideas en la cabeza que no sabía cual llevar a la práctica, pero al final las pensaba bien y ninguna tendría un final de libertad y esperanza.

De repente, la piedra gigante se movió, entró una ráfaga de viento y se mostró el rostro del cíclope. Así que los pocos que sobrevivimos, salimos corriendo haciendo un “zic zac” entre las piernas del gigante. Como eramos tan pequeños el gigante se mareó de fijar tanto la vista, entonces se cayó desmayado, aplastando a dos compañeros más.

A lo lejos conseguí divisar mi nave, pero nos separaba un largo tramo de agua. Yo, con las pocas mareas que había, pude construirme una barca muy pequeña. Mis compañeros y yo cruzamos el río, nos montamos en nuestra nave y por fin, llegamos al puerto de nuestra islita. Nunca habíamos deseado tanto pisar el puerto de nuestro hogar.